Законодательство Ямало-Ненецкий АО Ямало-Ненецкий АО Законы Постановления Распоряжения Определения Решения Положения Приказы Все документы Указы Уставы Протесты Представления Постановление Администрации МО город Салехард от 17.09.2013 № 458 "Об утверждении Устава Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Олененок" Официальная публикация в СМИ: Официальный интернет-сайт муниципального образования город Салехард http://www.salekhard.org, 17.09.2013 АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД САЛЕХАРД ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 сентября 2013 г. № 458 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСТАВА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД "ОЛЕНЕНОК" В соответствии с положениями Гражданского кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Федеральным законом от 06 октября 2003 года № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", распоряжением Администрации города Салехарда от 09 декабря 2010 года № 1388-р, Администрация муниципального образования город Салехард постановляет: 1. Утвердить прилагаемый Устав Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад "Олененок". 2. Муниципальному бюджетному дошкольному образовательному учреждению "Детский сад "Олененок" (Л.Н. Сайнахова) произвести необходимые юридические действия, связанные с государственной регистрацией Устава. 3. Муниципальному казенному учреждению "Информационно-техническое управление" (С.Ю. Хохлов) разместить настоящее постановление в Интернет на официальном сайте сети муниципального образования город Салехард. Глава Администрации города И.Л.КОНОНЕНКО Утвержден постановлением Администрации города Салехарда от 17 сентября 2013 года № 458 УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД "ОЛЕНЕНОК" 1. Общие положения 1.1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Олененок" переименовано в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Олененок" (далее - Учреждение) в соответствии с распоряжением Администрации города Салехарда от 09.12.10 № 1388-р. 1.2. Полное наименование Учреждения - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Олененок". Сокращенное наименование - МБДОУ Детский сад "Олененок". 1.3. Учредителем Учреждения является муниципальное образование город Салехард. Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляются исполнительно-распорядительным органом местного самоуправления - Администрацией муниципального образования города Салехард (далее - Учредитель). Место нахождения Учредителя: ул. Свердлова, 48, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, Тюменская область, 629007. 1.4. Собственник имущества Учреждения - муниципальное образование город Салехард. Полномочия собственника имущества осуществляет Администрация муниципального образования город Салехард. Регулирование и координацию деятельности Учреждения осуществляет структурное подразделение Администрации города Салехарда, осуществляющее функции по управлению муниципальной системой образования, - департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард (далее - Департамент образования). 1.5. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу и финансовом органе муниципального образования город Салехард, печать установленного образца, штампы, бланки со своим наименованием. Учреждение вправе заключать от своего имени договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в судебных органах. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации, а в части ведения образовательной деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, с момента выдачи лицензии. 1.6. Организационно-правовая форма - бюджетное учреждение. Тип - дошкольное образовательное учреждение. Вид - детский сад. Учреждение является некоммерческой организацией и не имеет извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности. Учреждение создано без ограничения срока деятельности. 1.7. Место нахождения Учреждения: Центральная улица, 3, поселок Пельвож, муниципальное образование город Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, Российская Федерация, 629007. 1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется: - Конституцией Российской Федерации; - Федеральными законами; - Законом Российской Федерации "Об образовании"; - Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации; - постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации; - Уставом (Основным законом) Ямало-Ненецкого автономного округа; - Постановлениями и распоряжениями Губернатора и Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа; - Уставом муниципального образования город Салехард; - муниципальными правовыми актами; - решениями государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования; - приказами Департамента образования; - настоящим Уставом и локальными актами Учреждения. 1.9. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научно-методической, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденном Министерством образования и науки Российской Федерации и настоящим Уставом. 1.10. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций (союзов). 1.11. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается. 1.12. Учреждение, в лице его заведующего, несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за: 1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; 2) нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения; 3) жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса; 4) реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования; 5) несоответствие применяемых форм, методов, и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, интересам и потребностям детей; 6) сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества; 7) уровень квалификации кадров; 8) качество образования своих воспитанников; 9) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации. 1.13. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации: 1) сведения: - о дате создания Учреждения; - о структуре Учреждения; - о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения; - о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации; - о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса; - о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года; 2) копии: - лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями); - утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы Учреждения; 3) отчет о результатах самообследования. 2. Предмет и цели деятельности 2.1. Предметом деятельности Учреждения является реализация разработанной и принятой в Учреждении основной общеобразовательной программы дошкольного образования и иных программ в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, дополнительных образовательных программ. 2.2. Учреждение создано в целях предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории муниципального образования город Салехард. Основной целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. 2.2.1. Основные виды деятельности Учреждения: - предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования; - предоставление дополнительного образования детям в Учреждении. 2.2.2. Иные виды деятельности, которые Учреждение вправе осуществлять: - сдача в аренду имущества по согласованию с Учредителем; 2.3. Основными функциями Учреждения являются воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в группах общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет по основной и дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования детей. 2.4. Основными задачами Учреждения являются: 1) охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; 2) обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, и физического развития воспитанников; 3) воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; 4) осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников; 5) взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей; 6) оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей. 2.5. В целях выполнения задач Учреждение вправе: 1) участвовать в федеральных, региональных, городских и других конкурсах на получение грантов в области образования и культуры, защиты прав детства, здравоохранения, экологии, социальных проблем, а также распоряжаться ими в соответствии с условиями, установленными организациями, проводящими конкурсы; 2) разрабатывать собственную концепцию, содержащую педагогическое и культурологическое обоснование содержания образования, самостоятельно определять педагогические технологии, методики, формы и способы образовательного процесса; 3) в случаях и порядке, установленном законодательством Российской Федерации, приобретать исключительное право на результаты интеллектуальной деятельности; 4) использовать авторские и авторизированные воспитательно-образовательные программы, прошедшие экспертизу; 5) реализовывать дополнительные образовательные программы за пределами основных образовательных программ; 6) привлекать дополнительные финансовые источники и материальные средства за счет добровольных безвозмездных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц; 7) Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. 2.6. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную его Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям. 2.7. Учреждение самостоятельно осуществляет мероприятия, направленные на развитие своей материально-технической базы. 2.8. Организация питания возлагается на Учреждение и осуществляется штатными работниками. 2.9. В Учреждении устанавливается пятиразовое питание воспитанников. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей, в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным уполномоченными органами. 2.10. Питание осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, утвержденным заведующим Учреждением, по согласованию с медицинским работником, на основе примерного 10-дневного меню рекомендованного территориальным органом Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. 2.11. Контроль качества питания, разнообразия блюд, витаминизации блюд, закладки продуктов питания, соблюдения правил кулинарной обработки, соблюдения норм выхода блюд, контроль вкусовых качеств пищи, санитарного состояния пищеблока, правильности хранения продуктов питания, срока их реализации осуществляет фельдшер. 2.12. Медицинское обслуживание воспитанников в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников. 2.13. Снабжение Учреждения продуктами питания осуществляет организация, с которой заключен договор. 2.14. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства детей и педагогических работников, недопущения применения методов физического и психологического насилия по отношению к воспитанникам. 3. Основные характеристики организации образовательного процесса 3.1. Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в группах общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет по основной и дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования детей. 3.2. Количество групп в Учреждении определяется Учредителем, исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансового обеспечения. 3.3. Комплектование групп воспитанников осуществляется в соответствии с современными психолого-педагогическими и медицинскими рекомендациями и проводится по разновозрастному принципу. В Учреждении функционируют 2 разновозрастные группы. Количество детей в группах общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) - для ясельных групп не менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка, в дошкольных группах не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка. В зависимости от результатов очередного ежегодного комплектования (приема детей) формирование конкретных возрастных групп воспитанников в Учреждении может изменяться, при сохранении общего количества имеющихся групп и их наполняемости. Продолжительность обучения детей в подготовительной группе составляет один учебный год (с 01 сентября по 31 августа), в смешанных группах - от одного до трех лет в зависимости от возраста воспитанников. Перевод детей из одной возрастной группы в другую осуществляется по достижении ребенком соответствующего возраста в период с августа по сентябрь текущего года. 3.3.1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. 3.3.2. При зачислении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в Учреждение, оно обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы, в группах по присмотру и уходу за детьми - условия, учитывающие особенности их психофизического развития. 3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. 3.5. Зачисление детей в Учреждение осуществляется при наличии свободных мест. Родителям (законным представителям) ребенка, подлежащего зачислению в Учреждение, выдается путевка (направление). Для зачисления детей в Учреждение предоставляются следующие документы: а) заявление от родителей (законных представителей) о приеме ребенка в Учреждение; б) медицинская справка фельдшера о состоянии здоровья ребенка; в) документы, удостоверяющие личность одного из родителей (законных представителей). 3.6. Заведующая Учреждением: - в обязательном порядке знакомит родителей (законных представителей) ребенка, принимаемого в Учреждение, с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, иными локальными актами Учреждения, регламентирующими организацию образовательного процесса; - фиксирует факт ознакомления родителей (законных представителей) с нормативными правовыми документами Учреждения в журнале регистрации ознакомления родителей с нормативными документами; - знакомит родителей (законных представителей) ребенка с условиями договора. 3.7. При приеме детей в Учреждение заключается договор о взаимоотношениях между Учреждением и родителями (законными представителями) по вопросам об обучении, воспитании, содержании ребенка в Учреждении (далее - договор). 3.8. В договор включаются взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода за детьми, а также порядок взимания платы с родителей (законных представителей) за содержание детей. 3.9. Подписание договора является обязательным как для Учреждения, так и для родителей (законных представителей). Договор составляется в двух экземплярах, один экземпляр хранится в Учреждении, второй - у родителей (законных представителей) ребенка. 3.10. После заключения Договора зачисление ребенка в Учреждение оформляется приказом заведующего Учреждением, который издается не позднее, чем через три дня со дня принятия решения о зачислении ребенка в Учреждение. 3.11. Порядок комплектования Учреждения определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляется в Уставе. В первую очередь на основании документов, подтверждающих право первоочередного предоставления места, направляются дети: 1) из неполных семей, представивших лично копию паспорта, справку о регистрации по месту жительства или иной документ, подтверждающий статус неполной семьи (свидетельство и копию свидетельства о расторжении брака, свидетельство и копию свидетельства о смерти родителей (одного из родителей), свидетельство и копию свидетельства о рождении, подтверждающие отсутствие одного из родителей); 2) родителей (одного из родителей), являющихся инвалидами, представивших лично справку и копию справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу; 3) инвалиды дошкольного возраста, нуждающиеся в устройстве в Учреждение, не имеющие медицинских противопоказаний для посещения Учреждения, при представлении родителями (законными представителями) лично справки и копии справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу; 4) работников муниципальных образовательных учреждений (не перечисленных в подпункте 8 пункта 3.12 настоящего Устава), реализующих общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования, представивших лично справку с места работы; 5) из многодетных семей, представивших лично справку о регистрации по месту жительства; 6) из малообеспеченных семей, представивших лично решение и копию решения о предоставлении государственной услуги по категории "Малоимущая семья", выданную департаментом по труду и социальной защите населения Администрации муниципального образования город Салехард; 7) сироты и (или) дети, оставшиеся без попечения родителей, над которыми установлена опека, в том числе по договору о приемной семье, законные представители которых представят лично муниципальный правовой акт и его копию об установлении опеки над ребенком или договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью; 8) сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, усыновленные (удочеренные) по решению суда, законные представители которых представят лично решение и копию решения суда об усыновлении (удочерении) ребенка; 9) родителей (одного из родителей), проходящих военную службу, представивших лично справку военной организации о прохождении военнослужащим военной службы, удостоверение личности военнослужащего Российской Федерации (офицерам, прапорщикам и мичманам) и копию удостоверения личности военнослужащего Российской Федерации (офицерам, прапорщикам и мичманам) либо военный билет и копию военного билета (остальному составу); 10) родителей (одного из родителей), проходивших военную службу в зоне боевых действий, участников боевых действий (в том числе сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ), представивших лично удостоверение участника боевых действий и копию удостоверения участника боевых действий; 11) сотрудников полиции, имеющих специальные звания сотрудников полиции, представивших лично справку органов внутренних дел о занимаемой должности с указанием специального звания; 12) сотрудников полиции, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, при личном предоставлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы; 13) сотрудников полиции, умерших вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции, при личном предоставлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы; 14) граждан Российской Федерации, уволенных со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции, при личном предоставлении или предоставлении их законными представителями удостоверения и копии удостоверения инвалида о праве на льготы или справки и копии справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу; 15) граждан Российской Федерации, умерших в течение одного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции, представивших лично или при личном предоставлении их законными представителями удостоверения и копии удостоверения о праве на льготы; 16) находящихся (находившихся) на иждивении сотрудника полиции, гражданина Российской Федерации, указанных в подпунктах 11 - 15 пункта 3.11 при условии предоставления указанных в соответствующих подпунктах пункта 3.11 документов; 17) сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ и таможенных органах Российской Федерации, предоставивших лично справку соответствующего учреждения или органа о занимаемой должности с указанием специального звания; 18) сотрудника, указанного в подпункте 17 пункта 3.11, погибшего (умершего) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, при личном предоставлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы; 19) сотрудника, указанного в подпункте 17 пункта 3.11, умершего вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах, при личном предоставлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы; 20) гражданина Российской Федерации, указанного подпункте 17 пункта 3.11 настоящего Устава, уволенного со службы в учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в учреждениях и органах, при личном предоставлении или предоставлении их законными представителями удостоверения и копии удостоверения инвалида о праве на льготы или справки и копии справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу; 21) гражданина Российской Федерации, указанного подпункте 17 пункта 3.11, умершего в течение одного года после увольнения со службы в учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в учреждениях и органах при личном предоставлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы; 22) находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудника, указанного подпункте 17 пункта 3.11, гражданина Российской Федерации, указанных в подпунктах 17 - 21 пункта 3.11 при условии предоставления указанных в соответствующих частях подпункта 3.11 документов. 3.12. В Учреждение вне очереди на основании документов, подтверждающих право внеочередного предоставления места, направляются дети из семей: 1) судей, предоставивших лично справку с места работы о занимаемой должности; 2) прокуроров, в том числе работающих в должности первого заместителя и заместителей прокуроров, начальников отделов прокуратуры, старших помощников и помощников прокуроров, предоставивших лично справку с места работы о занимаемой должности; 3) сотрудников Следственного комитета Российской Федерации, имеющих специальные звания сотрудников Следственного комитета, предоставивших лично справку с места работы о занимаемой должности; 4) граждан, уволенных с военной службы, предоставивших лично военный билет и копию военного билета, справку о подтверждении прохождения военной службы и увольнения с военной службы, выданную отделом военного комиссариата Ямало-Ненецкого автономного округа по городу Салехарду и Приуральскому району; 5) членов семей военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, сотрудников федеральных органов исполнительной власти, Государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительной системы, непосредственно участвовавших в боевых действиях, в борьбе с терроризмом и погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами в связи с выполнением служебных обязанностей, предоставивших лично выписку и копию выписки из приказа с указанием причины гибели военнослужащего, справку и копию справки медико-социальной экспертизы; 6) граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь и другие заболевания, связанные с радиационным воздействием вследствие чернобыльской катастрофы или с работами по ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, инвалидов вследствие чернобыльской катастрофы из числа: - граждан (в том числе временно направленных или командированных), принимавших участие в ликвидации последствий катастрофы в пределах зоны отчуждения или занятых на эксплуатации или других работах на Чернобыльской АЭС; - военнослужащих и военнообязанных, призванных на специальные сборы и привлеченных к выполнению работ, связанных с ликвидацией последствий чернобыльской катастрофы, независимо от места дислокации и выполнявшихся работ, а также лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, Государственной противопожарной службы, проходивших (проходящих) службу в зоне отчуждения; - граждан, эвакуированных из зоны отчуждения и переселенных из зоны отселения либо выехавших в добровольном порядке из указанных зон после принятия решения об эвакуации; - граждан, отдавших костный мозг для спасения жизни людей, пострадавших вследствие чернобыльской катастрофы, независимо от времени, прошедшего с момента трансплантации костного мозга, и времени развития у них в этой связи инвалидности, предоставивших лично специальные удостоверения и копии специальных удостоверений инвалидов; 7) граждан, ставших участниками ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС (в том числе временно направленных или командированных), в том числе: - принимавших в 1986 - 1987 годах участие в работах по ликвидации последствий чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения или занятых в этот период на работах, связанных с эвакуацией населения, материальных ценностей, сельскохозяйственных животных, и на эксплуатации или других работах на Чернобыльской АЭС; - военнослужащих и военнообязанных, призванных на специальные сборы и привлеченных в этот период для выполнения работ, связанных с ликвидацией последствий чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения; - лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, проходивших в 1986 - 1987 годах службу в зоне отчуждения; граждан, в том числе военнослужащих и военнообязанных, призванных на военные сборы и принимавших участие в 1988 - 1990 годах в работах по объекту "Укрытие"; - младшего и среднего медицинского персонала, врачей и других работников лечебных учреждений (за исключением лиц, чья профессиональная деятельность связана с работой с любыми видами источников ионизирующих излучений в условиях радиационной обстановки на их рабочем месте, соответствующей профилю проводимой работы), получивших сверхнормативные дозы облучения при оказании медицинской помощи и обслуживании в период с 26 апреля по 30 июня 1986 года лиц, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы и являвшихся источником ионизирующих излучений; - граждан (в том числе временно направленных или командированных), принимавших в 1988 - 1990 годах участие в работах по ликвидации последствий чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения или занятых в этот период на эксплуатации или других работах на Чернобыльской АЭС; - военнослужащих и военнообязанных, призванных на специальные сборы и привлеченных в эти годы к выполнению работ, связанных с ликвидацией последствий чернобыльской катастрофы, независимо от места дислокации и выполнявшихся работ, а также лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, проходивших в 1988 - 1990 годах службу в зоне отчуждения; - граждан, занятых на работах в зоне отчуждения; - граждан, эвакуированных (в том числе выехавших добровольно) в 1986 году из зоны отчуждения или переселенных (переселяемых), в том числе выехавших добровольно, из зоны отселения в 1986 году и в последующие годы, включая детей, в том числе детей, которые в момент эвакуации находились (находятся) в состоянии внутриутробного развития; - граждан, выехавших добровольно на новое место жительства из зоны проживания с правом на отселение в 1986 году и в последующие годы; - военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, Государственной противопожарной службы, проходящих (проходивших) военную службу (службу) в зоне отчуждения, зоне отселения, зоне проживания с правом на отселение и зоне проживания с льготным социально-экономическим статусом; - семей, потерявших кормильца из числа граждан, погибших в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС, умерших вследствие лучевой болезни и других заболеваний, возникших в связи с чернобыльской катастрофой, а также на семьи умерших инвалидов, на которых распространялись меры социальной поддержки, предусмотренные Законом Российской Федерации "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС", предоставивших лично соответствующие удостоверения и копии удостоверений пострадавших в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС и/или участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС; 8) руководителей муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные или коррекционные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, предоставивших лично справку с места работы; учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, преподающих предметы федерального государственного образовательного стандарта, предоставивших лично справку с места работы с указанием преподаваемого предмета; воспитателей, инструкторов по физическому воспитанию, музыкальных руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений, учителей-логопедов и учителей-дефектологов групп компенсирующей направленности муниципальных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные или коррекционные программы дошкольного образования, предоставивших лично справку с места работы с указанием реализуемой общеобразовательной или коррекционной образовательной программы дошкольного образования. 3.13. Размер платы за содержание детей в Учреждении устанавливается в соответствии с муниципальным правовым актом и отражается в Договоре. 3.14. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Программы, самостоятельно разрабатываемые Учреждением, проходят обязательную экспертизу при лицензировании образовательной деятельности. 3.15. Образовательный процесс включает в себя гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие ребенка. 3.16. Организация учебно-воспитательной работы предусматривает обеспечение развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей. Отношения воспитанников и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы в развитии в соответствии с его индивидуальными особенностями. 3.17. Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в специально организованных формах деятельности: - проведение специально организованных видов деятельности по учебному плану Учреждения, утвержденному заведующим Учреждением; - индивидуальная и подгрупповая работа с детьми, направленная на развитие способностей детей, на оказание помощи в усвоении программного материала; - осуществление квалифицированной коррекции в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной и компенсирующей направленности, в условиях логопедических пунктов; - осуществление по необходимости и в соответствии с условиями договора с родителями (законными представителями) психолого-педагогической коррекции познавательного и эмоционально-волевого развития воспитанников при наличии в Учреждении соответствующего материально-технического и кадрового обеспечения; - организация дидактических игр, чтение познавательной и художественной литературы; - тематические экскурсии; - наблюдения на прогулке, в группе в процессе экспериментальной деятельности; - проведение плановых развлечений, досугов, праздников; - мониторинг усвоения воспитанниками программного материала. 3.17.1. Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в совместной деятельности воспитателя и ребенка включает следующие действия: - художественно-творческая, продуктивная деятельность вне занятий; - организация трудовой деятельности (дежурство, подготовка рабочего стола к занятию, уход за растениями и другое); - подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические, строительные, хороводные, режиссерские, театрализованные и иные игры; - организация прогулки. 3.18. Отчисление воспитанника из Учреждения может производиться: 3.18.1. по инициативе родителей (законных представителей) путем подачи соответствующего заявления администрации Учреждения; 3.18.2. по инициативе Учреждения путем одностороннего расторжения Договора в следующих случаях: а) по достижению воспитанником школьного возраста для дальнейшего обязательного обучения в школе; б) по письменному медицинскому заключению о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении; Под достижением школьного возраста, являющимся основанием для выпуска (отчисления) ребенка из Учреждения, понимается достижение им по состоянию к 01 сентября текущего года возраста полных семи лет. 3.18.3. Отчисление ребенка производится, как правило, по истечении двух недель после обязательного письменного уведомления (предупреждения) родителей (законных представителей) ребенка о расторжении заключенного Договора и отчислении ребенка из Учреждения. Уведомление вручается лично одному из родителей ребенка или законному представителю ребенка под роспись. При отказе родителей (законных представителей) ребенка получить уведомление (предупреждения) о расторжении заключенного Договора и отчислении ребенка администрация Учреждения обязана оформить письменный акт об отказе в получении указанного уведомления (предупреждения). Дата составления такого акта является датой официального уведомления (предупреждения) о расторжении Договора и отчислении ребенка. 3.18.4. При наличии уважительных причин не внесения родителями (законными представителями) ребенка родительской платы, администрация Учреждения имеет право предоставить отсрочку платежей (или погашение ее частями) по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка. Под не внесением родителями (законными представителями) установленной платы за содержание ребенка в Учреждении (далее - родительская плата) понимается не поступление родительской платы на лицевой счет Учреждения в срок, указанный в договоре. Взыскание задолженности по родительской плате производится Учреждением в судебном порядке. 3.18.5. Отчисление ребенка производится приказом заведующего Учреждением. За детьми сохраняется право на получение бесплатного дошкольного образования, посещая занятия по расписанию в соответствующей группе, о чем составляется соответствующий Договор между родителями (законными представителями) и Учреждением. 3.19. О решении администрации Учреждения об отчислении из Учреждения детей, достигших школьного возраста (7 полных лет), родители (законные представители) уведомляются в мае-июне текущего года (перед началом периода летних отпусков) на родительском собрании Учреждения или в индивидуальном порядке. 3.20. В целях плановой комплектации Учреждения воспитанниками родители (законные представители) ребенка, который по состоянию на 01 сентября текущего года достиг возраста 6 лет и 6 месяцев, выразившие желание на обучение ребенка в 1 классе общеобразовательной школы, обязаны заблаговременно письменно предупредить об этом администрацию Учреждения. 3.21. Отчисление ребенка по обстоятельствам, указанным в подпункте "б" пункта 3.18.2, производится незамедлительно, но не ранее даты получения Учреждением письменного медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении. 3.22. Приказ об отчислении ребенка родители (законные представители) могут обжаловать в течение месяца путем подачи соответствующего заявления Учредителю. 3.23. Учреждение обеспечивает развитие творческих способностей детей в рамках одновозрастных и разновозрастных объединений, с учетом интересов и склонностей воспитанников, создает целесообразную предметно-развивающую среду. 3.24. Учреждение обеспечивает сбалансированный режим дня и рациональную организацию всех видов детской деятельности. 3.25. Оздоровительная работа в Учреждении осуществляется на основе данных состояния здоровья, уровня психофизического, моторного развития воспитанников и с учетом индивидуальных личностных особенностей каждого воспитанника. 3.26. Учреждение работает по режиму пятидневной рабочей недели с двенадцатичасовым пребыванием воспитанников с 7.30 до 19.30 и календарным временем посещения круглогодично. Суббота, воскресение и праздничные дни - не рабочие (выходные). Один день в квартал - санитарный. Прием детей в санитарные дни не проводится. О дате проведения санитарного дня администрация Учреждения доводит до сведения родителей (законных представителей) детей не позднее, чем за три дня до его проведения. 3.27. При первичном приеме ребенка в Учреждение медицинские работники собирают у родителей дополнительные сведения об особенностях развития и поведения ребенка; дают оценку состояния здоровья, физического, нервно-психического развития, которые вносят в медицинскую карту ребенка и доводят до сведения воспитателей групп. Медицинские работники наблюдают за ребенком в период адаптации и дают индивидуальные рекомендации по режиму дня, питанию и оздоровительным мероприятиям. 3.28. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. 3.29. Медицинский работник осуществляет прием детей в ясельные группы и в случаях подозрения на заболевание - в дошкольных группах. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в Учреждение не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в изоляторе) до прихода родителей (законных представителей) или направляют в лечебное учреждение. 3.30. Один раз в неделю медицинские работники проводят осмотр детей на педикулез. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой (для санации). Прием детей после санации допускается в Учреждение при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза. 3.31. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней), детей принимают в Учреждение только при наличии справки фельдшера с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10 - 14 дней. 3.32. Режим дня в Учреждении устанавливается в соответствии с возрастными особенностями детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов до 3 лет - в соответствии с медицинскими рекомендациями. 3.33. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 - 4,5 часов. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже -15 градусов C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 °C и скорости ветра более 15 м/с. 3.34. Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 - 12,5 часа, из которых 2,0 - 2,5 отводится дневному сну. Для детей от 1 года до 1,5 года дневной сон организуют дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часа. Оптимальным является организация дневного сна на воздухе (веранды). Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов. Детей с трудным засыпанием и чутким сном укладывают первыми и поднимают последними. В разновозрастных группах более старших детей после сна поднимают раньше. Во время сна детей в спальне обязательно присутствие воспитателя (или его помощника). 3.35. Самостоятельной деятельности детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена и др.) в режиме дня отводится не менее 3 - 4 часов. 3.36. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность должна составлять не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки. 3.37. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут. 3.38. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. 3.39. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку. 3.40. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т.п.) для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон. Их проводят: - для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут; - для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут; - для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут; - для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность. 3.40.1. Для получения дополнительного образования родители (законные представители) ребенка представляют документы лично: 1) заявление одного из родителей (законных представителей) о приеме ребенка в объединение дополнительного образования; 2) медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка с заключением о возможности заниматься в объединении дополнительного образования по избранному профилю. 3.40.2. Основаниями для отказа в получении дополнительного образования являются: 1) отсутствие свободных мест в объединении избранного профиля на момент представления документов; 2) несоответствие поступающего возрастной группе объединения дополнительного образования Учреждения. 3.40.3. При зачислении ребенка в объединение дополнительного образования Учреждения, в договор о взаимоотношениях между Учредителем и родителями (законными представителями) в пункт о предоставлении дополнительного образования включаются наименования предоставляемых дополнительных образовательных услуг. 3.40.4. Зачисление детей в объединение дополнительного образования оформляется соответствующим приказом по Учреждению. 3.41. Общественно полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме самообслуживания, элементарного хозяйственно-бытового труда и труда на природе (сервировка столов, помощь в подготовке к занятиям). Его продолжительность не должна превышать 20 минут в день. 3.42. Образовательная деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7 лет организовывается не менее 3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста детей и составляет: - в младшей группе - 15 мин., - в средней группе - 20 мин., - в старшей группе - 25 мин., - в подготовительной группе - 30 мин. Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет круглогодично организовывается образовательная деятельность по физическому развитию детей на открытом воздухе. Ее проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям. 3.43. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию максимально организуют на открытом воздухе. 3.44. Домашние задания воспитанникам Учреждения не задаются. 4. Права и обязанности участников образовательного процесса 4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются педагогические работники, родители (законные представители), воспитанники. 4.2. Воспитанники Учреждения имеют право: 4.2.1. на бесплатное получение дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными требованиями, в пределах образовательных программ, реализация которых финансируется Учредителем; 4.2.2. на охрану жизни и здоровья; 4.2.3. на защиту от всех форм физического и психического насилия; 4.2.4. на защиту и уважение человеческого достоинства, свобода совести; 4.2.5. на удовлетворение потребностей в эмоционально - личностном общении; 4.2.6. на удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития; 4.2.7. на развитие творческих способностей и интересов; 4.2.8. на получение квалифицированной помощи в обучении и коррекция имеющихся ограниченных возможностей здоровья; 4.2.9. на предоставление оборудования, игр, игрушек. 4.3. Родители (законные представители) воспитанников имеют право: 4.3.1. выбирать образовательную программу, из числа используемых в работе с детьми в Учреждении; 4.3.2. защищать законные права и интересы ребенка; 4.3.3. вносить предложения администрации Учреждения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных услуг; 4.3.4. требовать предоставления ребенку присмотра, ухода, охраны и укрепления его здоровья, воспитания и обучения на условиях, предусмотренных Договором с Учреждением; 4.3.5. консультироваться с педагогическим работниками Учреждения по проблемам воспитания и обучения ребенка (детей); 4.3.6. принимать участие в управлении Учреждением в порядке, предусмотренном настоящим Уставом; 4.3.7. присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями (законными представителями); 4.3.8. выбирать педагога для работы с ребенком при наличии соответствующих условий в Учреждении; 4.3.9. ходатайствовать об отсрочке родительской платы перед Учредителем, или заведующим Учреждением; 4.3.10. заслушивать отчеты заведующего Учреждением и педагогов о работе с детьми; 4.3.11. оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач, в части сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей; 4.3.12. досрочно расторгать Договор с Учреждением; 4.3.13. обжаловать Учредителю решение об отчислении ребенка из Учреждения в месячный срок с момента получения письменного уведомления; 4.3.14. родители (законные представители) детей, посещающих данное Учреждение, имеют право на получение в установленном порядке компенсации части платы за содержание детей в Учреждении. 4.3.15. получать информацию о реализации в Учреждении программы дошкольного образования, а также дополнительных общеобразовательных программ. 4.4. Родители (законные представители) обязаны: 4.4.1. выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей; 4.4.2. заложить основы интеллектуального, физического, нравственного развития ребенка в раннем возрасте; 4.4.3. не нарушать режим работы Учреждения; 4.4.4. своевременно оплачивать содержание ребенка в Учреждении; 4.4.5. своевременно ставить в известность администрацию Учреждения о возможном отсутствии ребенка или его болезни; 4.4.6. ежедневно лично передавать ребенка воспитателю и забирать ребенка у воспитателя; 4.4.7. добросовестно выполнять условия Договора с Учреждением; 4.4.8. не применять к ребенку антипедагогических методов воспитания; 4.4.9. при нахождении в Учреждении соблюдать правила взаимовежливости с работниками и посетителями Учреждения; 4.4.10. в присутствии ребенка, других воспитанников Учреждения воздерживаться от действий и высказываний, умаляющих авторитет воспитателей; 4.4.11. взаимодействовать с педагогическими работниками Учреждения в вопросах воспитания ребенка; 4.4.12. информировать заведующего Учреждением, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, о наступлении обстоятельств, влекущих изменение размера или прекращение выплаты компенсации. 4.5. Педагогические работники Учреждения имеют право: 4.5.1. на защиту своей профессиональной чести и достоинства; 4.5.2. свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением; 4.5.3. повышать квалификацию, с этой целью администрация Учреждения создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего и среднего профессионального образования, а также учреждениях повышения квалификации; 4.5.4. на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа, а также на дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим работникам муниципальной системы образования города Салехарда, в соответствии с муниципальными правовыми актами; 4.5.5. на установление учебной нагрузки на новый учебный год до ухода в очередной отпуск; 4.5.6. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; 4.5.7. на досрочное назначение трудовой пенсии за выслугу лет; 4.5.8. на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю; 4.5.9. на длительный неоплачиваемый отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, указанный отпуск может быть присоединен к ежегодному основному отпуску. Порядок и условия предоставления данного отпуска устанавливаются Учредителем. 4.5.10. на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом. 4.6. Педагогические работники обязаны: 4.6.1. соблюдать Конституцию Российской Федерации, Федеральные законы, Закон Российской Федерации "Об образовании", Указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, Устав (Основной закон) Ямало-Ненецкого автономного округа, постановления и распоряжения Губернатора и Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, Устав муниципального образования город Салехард, муниципальные правовые акты, решения государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, приказы Департамента образования, настоящий Устав и локальные акты Учреждения$ 4.6.2. выполнять Устав Учреждения и его локальные нормативные акты: правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, правила по технике безопасности и пожарной безопасности, условия трудового договора; 4.6.3. охранять жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса; 4.6.4. защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия; 4.6.5. сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка; 4.6.6. обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать; 4.6.7. соблюдать нормы профессиональной этики, быть взаимовежливыми с другими работниками Учреждения, родителями (законными представителями) детей, с воспитанниками, иными посетителями Учреждения, воздерживаться от действий или высказываний, ведущих к нарушению морально-психологического климата в коллективе; 4.6.8. проходить периодическое и бесплатное медицинское обследование в установленном порядке; 4.6.9. планировать и осуществлять образовательно-воспитательную работу в соответствии с программами, принятыми Педагогическим советом; 4.6.10. проходить курсовую переподготовку по направлению администрации Учреждения, совершенствовать свои профессиональные навыки, знания и умения; 4.6.11. осуществлять деятельность по воспитанию детей в Учреждении; 4.6.12. содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания; 4.6.13. создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; 4.6.14. в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива воспитанников; 4.6.15. соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса; 4.6.16. вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса; 4.6.17. выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 4.7. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения проводится Учредителем. Расследование может быть проведено по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, а также по фактам, обнаруженным на момент проверки. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессионального поведения. 4.8. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников. 4.9. В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Санитарным правилам и нормам, педагогические работники и обслуживающий персонал Учреждения периодически проходят обязательное медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя. 5. Управление образовательным учреждением 5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. 5.2. К компетенции Учредителя относятся: 5.2.1. Создание Учреждения (в том числе путем изменения типа существующего муниципального учреждения), его реорганизация и ликвидация. 5.2.2. Утверждение Устава Учреждения, а также вносимых в него изменений. 5.2.3. Назначение заведующего Учреждением и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним. 5.2.4. Определение предельно допустимого значения просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с заведующим Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. 5.2.5. Формирование и утверждение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам (далее - муниципальное задание) в соответствии с предусмотренными Уставом Учреждения основными видами деятельности. 5.2.6. Предварительное согласование совершения Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным Федеральным законом "О некоммерческих организациях". 5.2.7. Принятие решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными Федеральным законом "О некоммерческих организациях". 5.2.8. Предварительное согласование сделки по распоряжению недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передаче его в аренду. 5.2.9. Согласование распоряжения особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества (далее - особо ценное движимое имущество). 5.2.10. Определение перечня особо ценного движимого имущества. 5.2.11. Закрепление муниципального имущества за Учреждением на праве оперативного управления, а также изъятие такого имущества. 5.2.12. Установление порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания. 5.2.13. Согласование внесения Учреждением имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачи им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника. 5.2.14. Согласование в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачи некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, и недвижимого имущества. 5.2.15. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания. 5.2.16. Определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения. 5.2.17. Осуществление контроля за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации. 5.2.18. Определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества. 5.2.19. Проведение оценки качества услуг, предоставляемых Учреждением. 5.2.20. Контроль за выполнением положений Устава Учреждения и правовых актов Учредителя в сфере образования. 5.2.21. Контроль финансово-хозяйственной деятельности Учреждения. 5.2.22. Получение полной информации, отчетов о деятельности Учреждения. 5.2.23. Заслушивание заведующего о результатах деятельности Учреждения. 5.2.24. Согласование штатного расписания Учреждения. 5.2.25. Установление порядка и условий предоставления педагогическим работникам Учреждения длительного неоплачиваемого отпуска сроком до одного года не реже, чем через каждые десять лет непрерывной преподавательской работы. 5.3. Структуру органов управления Учреждения составляют: - заведующий Учреждением, действующий на принципах единоначалия; - органы самоуправления Учреждения - общее собрание трудового коллектива, Совет Учреждения, Педагогический совет, действующие на принципах самоуправления. 5.4. Компетенция заведующего Учреждением: 5.4.1. осуществлять общее руководство (управление) всеми направлениями деятельности Учреждения в соответствии с его Уставом, законодательством Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа, решать учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности Учреждения; 5.4.2. без доверенности представлять интересы Учреждения в судах, во взаимоотношениях с органами государственной власти, органами местного самоуправления, гражданами и юридическими лицами. Выдавать доверенности; 5.4.3. заключать договоры, в том числе трудовые, за исключением сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению; 5.4.4. открывать в установленном порядке лицевые счета территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу и финансовом органе муниципального образования, распоряжаться имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, подписывать документы, служащие основанием для выдачи денег, товарно-материальных и других ценностей, выдавать доверенности; 5.4.5. издавать приказы и отдавать распоряжения, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения; 5.4.6. утверждать правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции работников, инструкции по технике безопасности, пожарной безопасности, иные локальные акты Учреждения; 5.4.7. распределять учебную нагрузку, устанавливать заработную плату работникам Учреждения на основе отраслевой системы оплаты труда; 5.4.8. осуществлять подбор, прием на работу и расстановку педагогических кадров и обслуживающего персонала; 5.4.9. назначать ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности в учебных и подсобных помещениях Учреждения; 5.4.10. проводить занятия, совещания, инструктажи, иные действия со всеми работниками Учреждения по вопросам деятельности Учреждения; 5.4.11. распределять обязанности между работниками учреждения, делегировать свои полномочия; 5.4.12. привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников Учреждения; 5.4.13. применять меры поощрения к работникам Учреждения в соответствии с трудовым законодательством, а также в установленном порядке представлять работников к поощрениям и награждению наградами муниципального образования город Салехард, Ямало-Ненецкого автономного округа, отраслевыми и государственными наградами; 5.4.14. утверждать структуру и штатное расписание; 5.4.15. приостанавливать решения органов самоуправления Учреждения, принятые с нарушением законодательства Российской Федерации и настоящего Устава; 5.4.16. организовывать совместно с Педагогическим советом дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с запросами родителей. 5.5. Заведующий Учреждением обязан: 5.5.1. формировать контингент воспитанников Учреждения; 5.5.2. заключать договоры между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка; 5.5.3. осуществлять прием детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, индивидуальными особенностями в порядке, установленном Уставом; 5.5.4. создавать условия для реализации образовательных программ; 5.5.5. создавать режим соблюдения норм и правил техники безопасности, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, обеспечивающих охрану жизни и здоровья воспитанников и работников Учреждения; 5.5.6. обеспечивать эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, предприятиями, организациями, общественностью, родителями (законными представителями) детей, гражданами; 5.5.7. создавать условия для повышения профессионального мастерства и уровня квалификации работников; 5.5.8. организовывать в установленном порядке аттестацию работников Учреждения; 5.5.9. поощрять и стимулировать творческую инициативу работников Учреждения, поддерживать благоприятный морально-психологический климат в коллективе; 5.5.10. проводить профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников и воспитанников Учреждения; 5.5.11. принимать совместно с органами самоуправления Учреждения меры по улучшению питания, ассортимента продуктов, созданию условий для качественного приготовления пищи в Учреждении; 5.5.12. принимать совместные с медицинскими работниками меры по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы; 5.5.13. обеспечивать проведение периодических бесплатных медицинских обследований работников Учреждения; 5.5.14. осуществлять разработку, утверждение и внедрение программ развития Учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов и учебно-методических документов Учреждения, а также разработку новой редакции Устава (изменений и дополнений Устава); 5.5.15. обеспечивать сохранность имущества, переданного Учреждению в оперативное управление, рациональное использование средств, полученных из местного бюджета для финансового обеспечения выполнения муниципального задания, иные цели; 5.5.16. обеспечивать учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы Учреждения, соблюдение правил санитарно - гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств; 5.5.17. руководить деятельностью Педагогического совета Учреждения; 5.5.18. отчитываться на собраниях трудового коллектива и заседаниях Совета Учреждения о выполнении коллективного договора, о состоянии охраны труда, выполнения мероприятий по оздоровлению работающих и воспитанников, улучшению условий образовательного процесса, а также принимаемых мерах по устранению выявленных недостатков; 5.5.19. обеспечивать исполнение правовых актов государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, государственных контрольных и надзорных органов, приказов начальника Департамента образования; 5.5.20. проходить, не реже одного раза в пять лет, аттестацию на подтверждение или повышение уровня своей квалификации и соответствие занимаемой должности; 5.5.21. представлять Учредителю и общественности отчеты о деятельности Учреждения; 5.5.22. сохранять в случае болезни воспитанника, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, ежегодного отпуска родителей (законных представителей), в летний период сроком до 90 календарных дней, независимо от времени и продолжительности отпуска родителей (законных представителей) за ребенком место в Учреждении; 5.5.23. определять в иных случаях уважительность причины отсутствия ребенка; 5.5.24. обеспечивать системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу Учреждения; 5.5.25. обеспечивать соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности Учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в Учреждении; 5.5.26. решать кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с Уставом Учреждения; 5.5.27. обеспечивать установление заработной платы работников Учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников), выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами; 5.5.28. создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении Учреждении; 5.5.29. принимать локальные акты Учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе положение о распределении фонда надбавок и доплат с учетом мнения представительного органа работников; 5.5.30. консультировать родителей (законных представителей) воспитанников, лиц, привлекаемых к сотрудничеству, по вопросам функционирования и развития Учреждения; 5.5.31. совместно с трудовым коллективом обеспечивать на основе принципов социального партнерства разработку, заключение и выполнение коллективного договора, способствовать развитию трудовой мотивации, творческой инициативы и активности работников Учреждения; 5.5.32. организовывать работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами, локальными актами по охране труда и Уставом; 5.5.33. обеспечивать выполнение правил по охране труда, предписаний органов государственного надзора и федеральной инспекции труда; 5.5.34. немедленно сообщать о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно начальнику департамента образования, родителям (законным представителям) пострадавшего (пострадавших), принимать все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивать необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям; 5.5.35. организовывать подготовку Учреждения к новому учебному году, подписывать акт приемки Учреждения; 5.5.36. запрещать проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья воспитанников и работников; 5.5.37. выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 5.6. Заведующему Учреждением совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается. 5.7. Заведующий Учреждением несет ответственность перед государством, обществом и Учредителем за деятельность Учреждения в пределах своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором, должностной инструкцией, настоящим Уставом. 5.7.1. Во время отсутствия заведующего Учреждения (командировка, отпуск, временная нетрудоспособность) его должностные обязанности исполняет один из заместителей заведующего, назначаемый приказом заведующего Учреждением, который несет ответственность за качественное, эффективное и своевременное их исполнение. 5.8. В состав общего собрания трудового коллектива входят все работники Учреждения. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 списочного состава работников Учреждения. Общее собрание проводится по мере необходимости, но не реже двух раз в год. 5.9. Общее собрание проводится по инициативе заведующего Учреждением, или профсоюзного органа, или инициативной группы самих работников Учреждения. 5.10. К компетенции общего собрания трудового коллектива относится: - обсуждение и принятие Устава Учреждения, вносимых в него изменений и дополнений; - обсуждение и принятие проекта коллективного договора, заслушивание администрации Учреждения о выполнении коллективного договора; - определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание половины численного состава ее членов; - выбор членов Совета учреждения в порядке, установленном настоящим Уставом; - выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора; - принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку; - рассмотрение и утверждение кандидатов из числа работников Учреждения для представления к поощрению и награждению наградами муниципального образования город Салехард, органов осуществляющих управление в сфере образования, Законодательного собрания Ямало-Ненецкого автономного округа, Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, Ямало-Ненецкого автономного округа, государственными наградами Российской Федерации. 5.11. В работе общего собрания могут принимать участие с правом совещательного голоса родители (законные представители) воспитанников. 5.12. Решения на общем собрании коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. 5.13. Для ведения заседания на общем собрании избирается председатель собрания и секретарь собрания. Ход общего собрания и решения, принимаемые общим собранием, протоколируются. Протокол подписывается председателем и секретарем общего собрания. Решения общего собрания приобретают обязательный характер после издания заведующим соответствующих приказов. 5.14. В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических и медицинских работников Учреждения. Председателем Педагогического совета является заведующий Учреждением. 5.15. В компетенцию Педагогического совета входит: 5.15.1. использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий; 5.15.2. разработка и принятие компонента образовательного учреждения дошкольного образования, образовательных программ и учебных планов; 5.15.3. организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив; 5.15.4. утверждение по предложению председателя Педагогического совета секретаря Педагогического совета, в функциональные обязанности которого входит документационное обеспечение (оформление) деятельности Педагогического совета; 5.15.5. обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения; 5.15.6. рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров; 5.15.7. выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта; 5.15.8. рассмотрение вопросов организации платных дополнительных образовательных услуг, их содержания и качества; 5.15.9. рассмотрение и принятие локальных актов, регламентирующих образовательную и оздоровительную деятельность Учреждения, внесение предложений по изменению или дополнению Устава Учреждения; 5.15.10. заслушивание отчетов заведующего Учреждением о создании условий для реализации образовательных программ. 5.16. Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Учреждения. 5.17. Педагогический совет заседает по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения. Педагогический совет правомочен принимать решения, если на его заседании присутствуют не менее 2/3 педагогических работников. Решение считается принятым, если за него проголосует более половины присутствующих педагогов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета. 5.18. Процедура голосования определяется Педагогическим советом. Ход заседания Педагогического совета и принимаемые им решения протоколируются. Решения Педагогического совета реализуются приказами заведующего Учреждением. 5.19. В работе Педагогического совета могут участвовать родители (законные представители) воспитанников с правом совещательного голоса. 5.20. Председатель Педагогического совета Учреждения: 5.20.1. организует деятельность Педагогического совета; 5.20.2. информирует членов Педагогического совета о предстоящем заседании за 10 дней; 5.20.3. организует регистрацию поступающих в адрес Педагогического совета заявлений и обращений педагогических работников, иных материалов; 5.20.4. определяет повестку заседания Педагогического совета; 5.20.5. контролирует выполнение решений Педагогического совета; 5.20.6. отчитывается о деятельности Педагогического совета перед Учредителем. 5.21. Высшим органом самоуправления Учреждения является Совет Учреждения. К компетенции Совета Учреждения относится: - определение концепции развития Учреждения, разработка и принятие программы развития Учреждения, иных краткосрочных и долгосрочных программ деятельности Учреждения; - определение направлений экономической деятельности Учреждения; - внесение предложений Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; - разработка и принятие локальных актов Учреждения, в том числе правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, проекта ежегодного плана деятельности Учреждения, положений, регламентирующих самостоятельную хозяйственную деятельность Учреждения, материального стимулирования работников; - организация выполнения решений общего собрания трудового коллектива; - заслушивание отчетов о работе заведующего Учреждением, методиста, других работников; - внесение предложений по совершенствованию работы администрации Учреждения; - знакомство с итоговыми документами по проверке Учредителем и контрольными, надзорными органами деятельности Учреждения, заслушивание отчетов о мероприятиях по устранению недостатков в его работе; 5.22. Совет Учреждения состоит из семи членов, представляющих всех участников образовательного процесса, в том числе от работников Учреждения - четыре человека, от родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения два человека, один член Совета - представитель Учредителя. Сопредседателем Совета Учреждения является заведующий Учреждением. Члены Совета от работников избираются общим собранием трудового коллектива Учреждения. Члены Совета от родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения избираются общим собранием родителей (законных представителей). 5.23. Срок полномочий выборных членов Совета Учреждения один год. Досрочное переизбрание членов Совета Учреждения производится в случаях: - прекращения трудовых отношений работника, являющегося членом Совета, с Учреждением; - из числа родителей (законных представителей) - в связи с выбытием из Учреждения их ребенка; - сложения полномочий по личному заявлению. 5.24. Председатель Совета Учреждения формирует повестку заседания Совета Учреждения, организует его подготовку и проведение. В случае уважительного отсутствия Председателя Совета на заседании Совета Учреждения он вправе поручить проведение Совета Учреждения одному из членов Совета Учреждения. 5.25. Заседания Совета Учреждения проводятся в соответствии с планом работы, утвержденным Советом. Проекты повестки заседаний и решений Совета, а также необходимые материалы рассылаются членам Совета Учреждения не позднее, чем за неделю до очередного заседания. 5.26. Члены Совета Учреждения обязаны лично участвовать в его заседании. Они не вправе делегировать свои полномочия другим лицам. В случае если член Совета Учреждения не может участвовать в заседании, он вправе представить свое мнение по обсуждаемым вопросам в письменной форме. 5.27. Члены Совета Учреждения обладают равными правами при обсуждении вопросов и голосовании. Решения Совета Учреждения принимаются большинством голосов членов Совета Учреждения, присутствующих на заседании. При равном количестве голосов голос председательствующего является решающим. Решения Совета оформляются протоколами, которые подписываются председательствующим. 5.28. Решения Совета Учреждения приобретают обязательный характер после издания заведующим Учреждением соответствующих приказов. 5.29. В Учреждении может создаваться и действовать родительский комитет. Инициаторами создания родительского комитета являются сами родители (законные представители). В состав родительского комитета входят родители (законные представители), заинтересованные в совершенствовании деятельности образовательного учреждения. 5.30. Назначение родительского комитета - содействие Учреждению в организации и совершенствовании условий проведения образовательного процесса, укрепления материально-технической базы Учреждения. 5.31. Родительский комитет имеет право: - вносить предложения, направленные на улучшение работы Учреждения: - привлекать добровольные пожертвования и целевые взносы родителей (законных представителей), определять порядок их использования, контролировать целевое использование Учреждением добровольных пожертвований и целевых взносов родителей (законных представителей). 5.32. Численный состав родительского комитета, порядок выборов членов и председателя родительского комитета, порядок работы и другие организационные вопросы определяются общим собранием родителей (законных представителей). 5.33. Заведующий Учреждением принимает участие в заседаниях родительского комитета, а также координирует его работу и взаимодействие с органами самоуправления Учреждения, предоставляет помещение для проведения заседаний родительского комитета. 5.34. Порядок комплектования работников Учреждения регламентируется настоящим Уставом. 5.35. Для работников Учреждения работодателем является Учреждение в лице его заведующего. 5.36. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации. 5.37. К педагогической деятельности не допускаются лица: - лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; - признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; - имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. 5.38. Отношения между работниками и работодателем регулируются трудовым договором, заключенным согласно Трудовому кодексу Российской Федерации. Срок действия трудового договора определяется работником и работодателем при его заключении. 5.39. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе Учреждения, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, основаниями для увольнения педагогического работника образовательного учреждения по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора являются: 1) повторное в течение года грубое нарушение Устава образовательного учреждения; 2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника. 5.40. К грубым нарушениям Устава относятся: - несоблюдение норм профессиональной этики; - использование оборудования Учреждения в личных целях; - непринятие мер по охране жизни и здоровья обучающихся, во время учебно-воспитательного процесса; - действия и высказывания, ведущие к нарушению морально-психологического климата в коллективе Учреждения; - отказ или несвоевременное прохождение планового медицинского осмотра. 5.41. Прием на работу осуществляется заведующим Учреждением на основании личного заявления, оформляется приказом заведующего, изданным на основании заключенного трудового договора. 5.42. Для заключения трудового договора, поступающий на работу обязан предъявить следующие документы: - паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; - документ государственного образца об уровне образования и (или) квалификации или наличии специальных знаний при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки; - трудовая книжка за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства; - медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы; - страховое свидетельство государственного пенсионного страхования за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые; - документы воинского учета, для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу; - справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел. 5.43. При приеме на работу заведующий Учреждением (уполномоченный представитель администрации Учреждения) проводит вводный инструктаж работника, знакомит его со следующими документами: - Уставом Учреждения, коллективным договором; - Правилами внутреннего трудового распорядка; - должностной инструкцией; - иными локальными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника. 5.44. Условия оплаты труда работников Учреждения. 5.44.1. Заработная плата работников Учреждения устанавливается трудовым договором и отраслевой системой платы труда работников муниципальных образовательных учреждений города Салехарда. Заработная плата работников зависит от базового оклада (величина базового оклада устанавливается муниципальным правовым актом) и должностного оклада (величина должностного оклада зависит от величины базового оклада и размера базового и повышающих коэффициентов). 5.44.2. Работникам образовательного учреждения замещающих должности, относящиеся в соответствии с квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих к категории "руководитель" устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы, специфики работы, квалификации, масштаба управления, уровня управления. 5.44.3. Работникам Учреждения, относящимся к категории "специалист" группы "педагогический персонал" устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы (педагогический стаж), специфики работы, квалификации. 5.44.4. Работникам Учреждения, относящимся к категории "специалист" группы "прочие специалисты" и категории "служащий" к группе "учебно-вспомогательный персонал" устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы (общий трудовой стаж или по специальности), специфики работы, квалификации. 5.44.5. Работникам Учреждения, относящимся к категории "рабочие" устанавливаются тарифный коэффициент и коэффициент специфики. Размеры надбавок и порядок их установления определяются учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте учреждения. 6. Имущество Учреждения. Структура финансово-хозяйственной деятельности 6.1. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется на основе федеральных нормативов, нормативов, установленных законами Ямало-Ненецкого автономного округа и муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления города Салехард. Данные нормативы определяются по каждому типу, виду и категории Учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного воспитанника. 6.2. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной деятельности. Оперативный бухгалтерский учет деятельности Учреждения и финансовое обслуживание, а также предоставление предусмотренной бухгалтерской отчетности осуществляется на договорной основе с учреждением, осуществляющим финансово-экономическое обеспечение деятельности учреждений муниципальной системы образования. Для осуществления финансово-хозяйственной деятельности открыты лицевые счета Учреждения в территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу и финансовом органе муниципального образования город Салехард. 6.3. Источником формирования финансовых средств Учреждения является: - субсидии из городского бюджета на выполнение муниципального задания, и на иные цели; - иные доходы, в соответствии с законодательством Российской Федерации. 6.4. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с его Уставом, Учредитель в установленном порядке закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), принадлежащие Учредителю на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника). 6.5. За Учреждением имущество закреплено на праве оперативного управления, Учреждение владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия Учредителя. 6.6. Земельный участок предоставляется Учреждению в постоянное (бессрочное) пользование в установленном законом порядке. 6.7. Учреждение несет ответственность перед Учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества, проводит надлежащие мероприятия по определению материально ответственных лиц. 6.8. Муниципальное имущество, закрепленное за Учреждением, может отчуждаться или перераспределяться Учредителем в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами города Салехарда. 6.9. Учреждению принадлежат продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности, доходы от приносящей доход деятельности. 6.10. Учреждение обязано ежегодно предоставлять Учредителю сведения о приобретенном имуществе. 6.11. Учреждение вправе сдавать в аренду имущество, находящееся в его оперативном управлении. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется. 6.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет выделенных Учредителем средств, а также недвижимого имущества. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя. 6.13. Учреждение вправе привлекать по согласованию с Учредителем к сотрудничеству на взаимной основе предприятия, организации любой формы собственности для решения вопросов жизнедеятельности Учреждения. 6.14. Учреждение вправе использовать муниципальное имущество для осуществления приносящей доход деятельности. Имущество, приобретенное за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, поступает в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитывается на отдельном балансе. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. 6.15. Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению его Учредителем. 6.16. Учредитель вправе принять решение об изъятии у Учреждения закрепленного за ним излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества, если это не приведет к нарушениям образовательного процесса. 6.17. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами. 6.18. Учреждение вправе с согласия Учредителя передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества. В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, Учреждение вправе вносить имущество, указанное в абзаце первом настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника. 7. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения 7.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение имеет право принимать локальные акты в виде приказов, заключать договоры (соглашения). 7.2. Локальные акты не должны противоречить законодательству Российской Федерации, Ямало-Ненецкого автономного округа, муниципальным правовым актам, Уставу Учреждения. 8. Заключительные положения (реорганизация, ликвидация учреждения, внесение изменений, дополнений в устав, архивная деятельность Учреждения) 8.1. Порядок реорганизации, ликвидации Учреждения. 8.1.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации. 8.1.2. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц. 8.1.3. Ликвидация Учреждения осуществляется по: - решению Учредителя; - решению суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям. 8.1.4. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц. 8.1.5. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Учредителю. 8.1.6. Учреждение обязано обеспечить учет и хранение документов по личному составу, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке, в том числе и в случае его реорганизации или ликвидации. 8.1.7. В случае реорганизации или ликвидации Учреждения Учредитель обеспечивает перевод детей с согласия родителей (законных представителей) в другие дошкольные образовательные учреждения соответствующего вида. 8.2. Порядок изменения Устава Учреждения. 8.2.1. Изменения и дополнения в Устав Учреждения могут инициироваться Учредителем, администрацией Учреждения, органами самоуправления Учреждения (Общее собрание трудового коллектива, Совет Учреждения, Педагогический совет). 8.2.2. Подготовку изменений, дополнений в Устав Учреждения (новой редакции Устава) осуществляет комиссия, назначаемая приказом заведующего Учреждением. Комиссия, как правило, должна состоять из наиболее подготовленных (квалифицированных) педагогических работников. 8.2.3. Комиссия проводит свои заседания по мере необходимости. Решения комиссии принимаются путем голосования простым большинством голосов. При равном количестве голосов "за" и "против" голос заведующего Учреждением является решающим. Ход заседания и принятые решения оформляются соответствующим протоколом. 8.2.4. Предложения по изменению и дополнению Устава (разработке новой редакции Устава), внесенные органами самоуправления Учреждения, в обязательном порядке изучаются и анализируются комиссией, которая: 1) дает оценку необходимости разработки новой редакции Устава (внесения в Устав предложенных изменений либо дополнений); 2) рекомендует заведующему Учреждением Устав в новой редакции (изменения, дополнения в Устав) к принятию либо дает мотивированное предложение о его (их) отклонении; 3) разрабатывает новую редакцию Устава; 4) рекомендует заведующему Учреждением направить Устав в новой редакции (изменения, дополнения в Устав) на утверждение. 8.2.5. Предложения комиссии оформляются письменным заключением. В заключении указываются причины отклонения новой редакции Устава (изменений, дополнений Устава) или рекомендации о принятии изменений и дополнений Устава с указанием раздела, номера пункта (подпункта или соответствующего абзаца) Устава, куда вносятся изменения или дополнения, точно формулируется текст изменений и дополнений Устава. 8.2.6. Изменения либо дополнения в Устав (новая редакция Устава) рассматриваются и принимаются Общим собранием трудового коллектива Учреждения. Принятые в установленном порядке изменения и дополнения в Устав (новая редакция Устава) с сопроводительным письмом направляются Учредителю на утверждение. 8.2.7. После проведения правовой экспертизы и согласования, в случае отсутствия недостатков, изменения и дополнения (новая редакция) в Устав Учреждения утверждаются постановлением Учредителя. Утвержденные изменения и дополнения (новая редакция) Устава Учреждения вступают в силу после государственной регистрации. 8.3. Архивная деятельность и делопроизводство Учреждения осуществляется в соответствии с законодательными и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа и Администрации муниципального образования город Салехард. 8.4. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в его Устав вносятся соответствующие изменения. Изменения типа Учреждения в целях создания казенного учреждения осуществляется в порядке, установленном Учредителем. Изменение типа Учреждения в целях создания автономного учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом "Об автономных учреждениях". ------------------------------------------------------------------ Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru