АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ГУБКИНСКОГО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 27 сентября 2010 г. № 1116
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ
"ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ"
С целью выявления и стимулирования лидеров в муниципальной образовательной системе города Губкинского, формирования позитивного социального и профессионального имиджа педагога, публичного признания его личного вклада в развитие системы образования, содействия повышению квалификации, руководствуясь Уставом
муниципального образования города Губкинский, Администрация города Губкинского постановляет:
1. Утвердить Положение
о городском конкурсе "Лидер в образовании" согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Признать утратившим силу постановление
Администрации города от 21.09.2009 № 227 "О городском конкурсе "Лидер в образовании".
3. Опубликовать настоящее постановление в газете "Губкинская неделя".
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы Администрации города по социальным вопросам Попова А.П.
Глава города
В.В.ЛЕБЕДЕВИЧ
Приложение
Утверждено
постановлением Администрации города
от 27 сентября 2010 года № 1116
ПОЛОЖЕНИЕ
О ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ "ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ"
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о городском конкурсе "Лидер в образовании" (далее - Положение) определяет порядок ежегодного проведения конкурса среди педагогов и руководителей образовательных учреждений МО город Губкинский.
1.2. Организаторами проведения городского конкурса "Лидер в образовании" (далее - конкурс) являются Администрация города Губкинского, МУ "Управление образования Администрации города Губкинского".
1.3. Конкурс направлен на выявление и изучение новых направлений теории и практики в области образования, поддержку инновационных разработок и технологий, способствующих развитию системы образования в городе Губкинский и оказывающих эффективное влияние на процесс обучения и воспитания.
2. Цели и задачи конкурса
2.1. Главные цели и задачи конкурса:
2.1.1. выявление творчески работающих работников муниципальной системы образования города Губкинского, имеющих высокий профессиональный рейтинг;
2.1.2. формирование позитивного социального и профессионального имиджа работника образовательной системы;
2.1.3. публичное признание личного вклада работника системы образования в развитие системы образования, поддержка и поощрение;
2.1.4. содействие повышению квалификации работника системы образования;
2.1.5. распространение успешного опыта педагогической деятельности в системе образования.
3. Участники конкурса
3.1. Принять участие в конкурсе могут работники муниципальной системы образования города Губкинского.
3.2. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе может производиться МУ "Управление образования Администрации города Губкинского", образовательными учреждениями, попечительскими советами общеобразовательных учреждений, общественными организациями.
Приложение 4
к Положению о городском конкурсе
"Лидер в образовании"
КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
"ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ"
┌────────────────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Критерии │ Балл │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│1. Обоснование актуальности проблемы педагогического опыта, │ │
│умение выделить и сформулировать ведущую идею опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│2. Своеобразие и новизна заявленного опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│3. Методологическая база педагогического опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│4. Педагогическая и психологическая целесообразность │ │
│эффективного опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│5. Социальная направленность эффективного опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│6. Воспроизводимость педагогического опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│7. Ресурсное обеспечение педагогического опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│8. Эффективность педагогического опыта с точки зрения │ │
│полученных результатов, стабильность эффективности опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│9. Публикации педагогического опыта │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│10. Качественные характеристики приложений, раскрывающих │ │
│предлагаемые компоненты педагогического опыта (разработки │ │
│уроков, дидактический материал, технологические карты и др.)│ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│11. Культура оформления материалов │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│12. Качество проведения презентации │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│ Общий балл│ │
└────────────────────────────────────────────────────────────┴────────────┘
Максимальная оценка по каждому пункту - 10 баллов;
максимальная сумма баллов - 120.
